一、競(jìng)賽目的

 本次比賽采用知識(shí)問(wèn)答、聽(tīng)診音辨認(rèn)和實(shí)踐操作的形式，幫助學(xué)生鞏固健康評(píng)估的理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，為《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》和《外科護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)作風(fēng)。

 二、競(jìng)賽過(guò)程  

（一）賽制

 競(jìng)賽分為初賽、半決賽及決賽。初賽的內(nèi)容是觸診、叩診手法及部位的形式，在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行選拔，每班選出3人參加半決賽，共27人；半決賽采用筆試的方式，選出10人晉級(jí)決賽；最終決賽采用針對(duì)模型評(píng)估的方式，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

（二）競(jìng)賽過(guò)程

 1.初賽：在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，由任課教師組織，主要采取實(shí)踐的形式進(jìn)行，并每班挑選2名學(xué)生進(jìn)入初賽。

 2.半決賽：于5月20日在實(shí)驗(yàn)室（407）進(jìn)行，采用筆試形式，由專(zhuān)業(yè)教師組織并評(píng)判，前10名進(jìn)入決賽。

 3.決賽：于5月28日在實(shí)驗(yàn)室（306）進(jìn)行，由各專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行評(píng)判，校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，每名考生使用電腦回答相應(yīng)問(wèn)題，聽(tīng)從監(jiān)考老師統(tǒng)一安排。最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

（一）聽(tīng)診音識(shí)別題：腸鳴音、肺泡呼吸音、支氣管呼吸音、濕啰音、干啰音、胸膜摩擦音、清音；期前收縮、心房顫動(dòng)、開(kāi)瓣音、隆隆樣雜音、吹風(fēng)樣雜音、噴射樣雜音、嘆氣樣雜音、心包摩擦音、二聯(lián)律、三聯(lián)律。（另附音頻）

（二）實(shí)踐操作題：心臟聽(tīng)診順序、肺臟聽(tīng)診順序、腎區(qū)叩診手法、心前區(qū)叩診手法、麥?zhǔn)宵c(diǎn)觸診方法、膽囊點(diǎn)觸診方法等。

（三）理論知識(shí)題：（另附頁(yè)）