自建校以來，我校始終堅持“為學生一生發(fā)展奠基，為學生終生學習服務”的辦學宗旨，把育人作為學校的首要任務，為每個學生搭建了取得多學歷、多證書的學習平臺。今年，我校根據(jù)繼續(xù)教育生源市場形勢以及學生就業(yè)狀況大膽改革創(chuàng)新，在“大專中一體化”教育模式基礎上提出并實施“大中專一體化直通本科”的教育模式，為學生就業(yè)時的學歷和崗位職業(yè)能力的提升提供更有力的保障。

我?，F(xiàn)與哈爾濱醫(yī)科大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、國家開放大學、黑龍江高等護理?？茖W校等多所大學聯(lián)合辦學，實施“大中專一體化直通本科”的教育模式，其具體優(yōu)勢與特色有以下幾點：

一、平衡學習和工作，提高生活質量

我校首創(chuàng)“大中專一體化直通本科”教學模式，實現(xiàn)中職和高職課程一體化，高職課程同本科課程無縫對接，使學生在完成大中專一體化3年學習之后，繼續(xù)在校集中學習1年的本科課程，畢業(yè)時達到大專、本科畢業(yè)生考試要求取得相應畢業(yè)證書。這種教學模式既能夠使學生在學校學習階段集中精力完成學業(yè)，又解決了學生畢業(yè)工作后在職就讀大專、本科時邊學習邊工作所帶來的時間沖突和矛盾。另外，也糾正了社會上有些學校對成人教育的松散管理，而使家長形成的“拿錢買證”的錯誤觀念。真真切切為學生畢業(yè)后的就業(yè)、生活做好鋪墊。

二、有效合理運用時間           

中專三年畢業(yè)考大專，學習三年獲得大專畢業(yè)證書后再考本科，學習三年，獲得本科學歷，共需9年時間。而“大中專一體化直通本科”教育模式下的學生只需要在校就讀4年，由學校推薦實習就業(yè)后，第六年即可取得本科學歷。

三、提高教學質量

 “大中專一體化直通本科”教育模式的提出，加強了我校與合作院校的業(yè)務溝通與知識交流。實現(xiàn)校際之間教育資源共享，提高了我校教育教學質量，為全面培養(yǎng)具有綜合素質與職業(yè)能力的技能型應用人才探索新途徑。

四、提高就業(yè)空間

學生學歷的提升、各專業(yè)相關資格證書的考取，是每名畢業(yè)生獲得工作崗位的最大砝碼，是現(xiàn)今用人單位對學生進入工作崗位前的一種學歷和能力的認可。

2014年秋，我校共有800多名學生成功就讀“大中專一體化直通本科”教育。希望這種教育模式越辦越好，再創(chuàng)輝煌。